
课文《画杨桃》教学设计
教学目标:
1、理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有所不同,从中受到科学思想方法的教育。
2、继续练习复述课文。
3、学会本课5个生字,理解叮嘱、审视、和颜悦色、教诲等词语的意思。
教学重点:朗读课文,练习复述课文。
教学难点:复述课文,体会同一个事物从不同角度看会有所不同,从中受到科学思想方法的.教育。
课时安排:3课时
第一课时
一、出示书中的两段对话,研究有感情朗读。
(一)、像五角星!
它像什么?
像五角星!
(二)、像几个五角星!