2025-09-11 00:23:48 | 人围观 | 评论:
通过布置教室,营造温馨、文明、高效的学习氛围,提升学生的学习质量和精神风貌,为教学工作的开展提供良好的视觉和心理环境。
左侧墙挂“文明学生”宣传栏,右侧墙挂各类活动展示和学习资料。
学生行为规范墙
右边墙挂流动红旗图片,底部角落摆放保温瓶。
文化知识墙
左侧墙上挂相关文化知识挂图册,右边墙挂名人名言和书法作品。
活动展示墙
左侧墙挂各种节日装饰和校园活动海报。
安全知识墙
挂图板上安排安全知识内容。
家庭关系墙
左边墙上挂班级成员照片墙,展示父母、老师和学生的关系。
校园环境墙
窗口设计班级活动室和绿化景观,布置班级活动室、树木与花坛等装饰。
健康知识墙
挂健康知识手册,展示健康象征(医生标志)。
学习方法墙
左侧黑板上挂励志语录,右侧墙挂各种学习工具和笔记本。
课外活动墙
1、精心策划,让教室内的每一个墙壁、每一个角落都具有教育作用,彰显班级的团体性和学科特色;让师生感受到“舒心”。
2、充分调动学生参与进取性,让学生用自我的智慧和双手来布置教室,使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼,受到教育。
1、教室物品布置(20分): (1)地面整洁,桌椅排列整齐横竖对齐成直线。 (2)讲台面上物品放置整齐,无杂物,无积灰。 (3)卫生角内卫生洁具清洁,摆放整齐、有序。 (4)制度、表格、奖状等张贴规范、美观。
2、教室环境布置(40分): (1)环境布置主题资料进取向上,整体布置体现和谐、整洁、美观、大方。
(2)充分利用黑板报、公告栏、窗台等地方营建富有生命气息的班级文化环境。
3、教室布置特色分(40分): (1)教室整体布置能整洁美观、和谐统一,贴合学生年龄特征,彰显班级建设理念切合学校工作要求。有利于学生身心健康,并能彰显班级个性。 (2)颜色搭配(色彩运用是否协调,是否注重美观大方,富有美感)合理,各专栏设置有特色。
(3)开发其它创新园地,根据各班特点选择贴合本班特色的版块资料,要求有主题,构成系列,体现出班级的特色。
1~9年级所有班级。
唐鸿华、向生、王胜、周永和、胡美荣、龙绍芳、张国、龚自燕。
20XX年X月X日卫生大扫除检查时间,中午1:00。
1、比赛分低段(1、2、3年级),中段(4、5、6年级),高段(7、8、9年级)来评奖,每段评选一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。
2、一等奖奖金60元,二等奖奖金40元,三等奖奖金20元。
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