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《唐诗宋词》读后感_读唐诗宋词心得体会

2025-09-25 23:50:44 | 人围观 | 评论:

唐诗宋词》读后感(精选4篇)

当品味完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的《唐诗宋词》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《唐诗宋词》读后感1

提到中国的传统文化,不禁会有人想到唐诗宋词,都会以唐诗宋词为傲。但真正的作品是需要读者的共鸣,需要读者对文学作品塑造的艺术形象具有具体的感受和体验,这时我想到了老师的作用——培养学生的“文学鉴赏”能力,让学生在课堂上得到审美的享受,引起思想感情上的强烈反应,从而领会到文学作品的意义。

“没有现代科学技术,一个国家,一个民族,一打就跨,永远受制于人,受人宰割;而没有优秀文化传统,没有民族人文精神,一个国家,一个民族就不打自垮,自甘受制于人,自愿受人宰割。”中科院院士、华中理工大学教授杨叔子如是说。古人留给我们的财产要积极地继承和发扬,不能只是简单的“修”字,而是要有智慧去“改”字,让这种美的东西变得枯燥无味,只有通过民主进课堂,采取平等的教学方式,学生才能自由的质疑问难,大胆发言。激起学生的热情后,让他们读——感悟——再读,让读者和作者的心境有相通感,那样的教学才是出彩的,学生才会受益。

当然对于我们的传统文化要继承性的发扬,并在我们的实际中创新,只有这样才能形成具有阶段性特征的文化,才能让文化之路走得更远,才能让文化传统发扬光大。

《唐诗宋词》读后感2

不知是第几次拿起这本稍大的书,但还是情不自禁地像往常一样,深深的,深深的读下去,淡黄的灯光下,岑参、杜甫、苏轼、易安……向我扑面而来,那油墨香气之中的悠悠难诉之情像一株株青草,悄悄地生长起来。

岑参:北风卷地白草折,树阴照水爱晴柔。

你迎风昂首,凌厉的边塞狂风让你的衣襟猎猎飞舞,你自岿然不动,暗色的双眸苍鹰般盯准了那被朝晖涂抹的地平线,然而,那“狐裘不暖锦衾薄,将军角弓不得担,都护铁衣冷难着。”的严寒并不能冷却你的心,“古来青史谁不见,今见功名胜古人。”的豪情壮志填满你炙热的爱国胸襟,纵然你在无数次的征战中离去,你那执笔昂然,豪情满怀的精神已铭刻在边疆的朝阳里。

范仲淹:山映斜阳接天水,芳草无情,更在斜阳外。

你“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸怀却不断遭到当权者的阻治,革新雄图猛然迎来一盆冷水,这怎能不令人愁肠满腹?“黯乡魂,追旅思”的苦恼向谁倾诉?眼见那“千嶂里,长烟落日孤城闭”、“羌管悠悠霜满地”你却只能“人不寐,将军白发征夫泪”!那爱国之情汹涌于胸间却不能实现,祖国的沦陷使你“酒入愁肠,化作相思泪”这泪眼中,我仿佛看见了深深的无奈。

苏轼:人间如梦,一尊YYY酹江月。

你独自坐于江心,叶舟随波摇曳,江中之月已映入你的酒中,两岸漆黑,但你有双明亮的眼眸,波涛汹涌,比不上一般的唱和之作,而是赤心报国的强者之歌。locked with the love of China's culture, it is difficult to give up, but through wisdom, people will pick up on this text and read it.

《唐诗宋词》读后感3

在这本《唐诗宋词》里,我看到了中国文化的瑰宝,也感受到了一些文化传统的束缚与不安。那些优美的诗词,那动人的音乐,都曾经在我们的生活中绽放光彩。但随着时代的变迁,这些优秀的作品也被带走了,我们失去了对它们的欣赏与传承。

然而,在这本《唐诗宋词》中,却也看到了一种被压抑的情感与孤独。那些曾经让我陶醉的美丽文字,如今都以阴郁的形式存在,并没有得到真正的传播与理解和共鸣。

《唐诗宋词》读后感4

在这本《唐诗宋词》中,我看到了中国文化发展的轨迹,也感受到了一种被历史和文化所束缚的感觉。那些优美的诗句,动人的音乐,都曾经在我们的生活中绽放光彩,但随着时代的变迁,这些优秀的作品反而变得贫瘠与苍白。

而我们却失去了对这些作品的真正的欣赏与理解。当我们看到那些优美的文字时,它们往往充满了深沉的情感与哲思;当我们听到那动人的旋律时,它会给人一种心灵上的震撼与震撼。

但正如苏轼所言:“人间如梦,一尊YYY酹江月。”那些优美的文字也面临着一种被遗忘与冷落的感觉。他们的美,虽然动人,却无法真正地触及到每个读者的心灵;而那些真正传播和共鸣的优秀作品,往往会在历史长河中消逝,成为历史的阴影。

这本《唐诗宋词》中的文字,虽然美丽,但却也面临着一种被历史所忽视与冷落的感觉。它们失去了真正的生命力与感染力,只能在时间的长河中独自静静流淌,成为历史沉淀的结果。