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幼儿园安全教育教案_幼儿园安全教育计划

2025-10-12 16:11:09 | 人围观 | 评论:

幼儿园安全教育教案

教学目标

  1. 认识身体的隐私部位，懂得保护自己的隐私部位。
  2. 知道在游戏中如何避免被别人看到或触碰身体的隐私部位。
  3. 增强保护自己身体隐私部位的意识。

活动重点

  • 自身身体的哪些部位属于隐私部位。
  • 保护自己身体的隐私部位。

活动难点

  • 初步掌握保护自己身体隐私部位的方法。

教具准备

  • PPT图片：儿童、穿泳装的小孩、医生等。
  • 儿童图片30张。
  • 论文或情境图2张。
  • 胸腔贴纸若干张。

活动流程

一、游戏导入

  1. 游戏名称：《找个朋友碰一碰》
  2. 活动内容：
  3. 师幼游戏，问：你在刚才游戏中碰了哪些身体部位？
  4. 讨论：应该把哪些身体部位遮起来，防止别人看到或触碰。

二、了解自己身体的隐私部位

  1. 活动内容：
  2. 出示PPT图片：儿童、穿泳装的小孩。
  3. 接问：“这个小朋友怎么了？”“应该怎么办？”
  4. 讨论：
  5. 大家知道，哪些身体部位属于“隐私部位”？
  6. 为什么这些部位是“隐私”？

三、保护自己身体的隐私部位

  1. 活动内容：
  2. 出示PPT图片：穿泳装的小孩。
  3. 师幼讨论：“穿衣服”的部分属于“隐私”，其他部分属于“暴露”。
  4. 引导：只有爸爸妈妈才能看，只有爸爸妈妈才可以触碰、分享或者触摸身体的隐私部位。
  5. 情境图活动：
  6. 出示场景图二：
    • a. 医生想给小女孩做手术，小女孩能否答应？
      小女孩应该怎么办？
    • b. 各自来家里做客，爸爸、妈妈该不该陪同？
      为什么？
    • c. 计算机里的小孩，能听见自己说话吗？
      约翰在计算机前讲话，他能听到对方的声音吗？

四、游戏环节

  1. 活动内容：
  2. 师幼玩“找个朋友碰一碰”。
  3. 注意事项：
  4. 注意身体隐私部位的脆弱性，在游戏中不注意可能会触伤或受伤。

活动反思

  • 总结：
  • 这节数学游戏帮助孩子们更好地理解了“隐私”和“暴露”的概念，同时也提醒大家在社交场合要保持尊重。
  • 教师还可以在后续活动中继续加强对身体隐私部位的教育，比如进行角色扮演或手工制作等实践活动。

材料准备

  • PPT图片：儿童、穿泳装的小孩。
  • 情景图：
  • a. 图片中是医生要为小女孩做手术的画面。
  • b. 图片中是各自来家里做客的场景，引导讨论如何通过对话来让爸爸、妈妈陪同。
  • c. 图片中是约翰在计算机前讲话的情景。

以上教案以游戏化的方式进行教学，帮助孩子们在互动中学习安全知识。根据具体需求和孩子的年龄特点，可以适当调整活动内容和情境设计。

  1. 活动目标:

  2. 了解在用餐时汤泼到桌子或身上时的简单处理方法。

  3. 能根据图片大胆讲述画面内容。

  4. 活动准备:

  5. 故事《碗里的汤泼了》

  6. 活动过程:

  7. 教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？

教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来："哎呀，不好了！我的汤泼了……"玲玲的汤泼到哪里了？（桌面上）

如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？（引导幼儿思考并回答）

教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。

  • 再听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？

教师：我们再来听听这个小朋友的汤泼在哪里了？（汤顺着桌子往下流。）他该怎么办？（引导幼儿思考并回答）

教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，请成人帮忙处理泼下来的汤。

  • 故事的结尾部分保持不变。

  • 活动总结:

通过这个故事，我们学到了在吃饭的时候要注意汤泼的地方和方式。记住，如果汤溅到桌子上或身上，要赶紧把胳膊移开，避免弄脏衣服、裤子甚至烫伤自己。





标签：部位 隐私 身体